Apuntes pedagógicos – Reflexión en contrasentido.

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Caso curioso ocurre en la pedagogía, cuando la evaluación se hace en una sola dirección y un solo sentido, cuando se hace centrada sólo en los niños o adolescentes, inclusive.

Cuando el prepotente docente nunca se cuestiona por falta de humildad y de manera rutinaria que estar enseñando efectivamente  con una aprendizaje de tipo memorístico y métodos y estrategias de enseñanza ya vencidos…

O cuando los padres culpan de todas las fallas de la instrucción a los maestros sin hacer en el hogar un aporte significativo, al menos con los valores de responsabilidad, de esfuerzo sostenido, de autoestima, de motivación, de orientación para alejarlos de los vicios de la pereza, de la mentira, de la violencia, del descuido…,

prefieren aportar solo golpes, apatía e indiferencia o lo que es peor, maltrato, gritos y ruidos.

Colofón:

En educación se hace imprescindible evaluar de una muy trillada tríada (escuela, comunidad y hogar) cada autor y actor.

Atte.

Hermes Varillas Labrador

@tonypotosino

#FormandoCiudadanía & #ElArcoIrisDeLosNiños 

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